2015-05-24 | 09:25:10

Es habitual que circulen en la
red videos y fotografías que
reflejan el maltrato animal, es lamentable
y triste cuando son niños quienes
cometen esto, por ejemplo, en México se
ha captado a niños apaleando a un perro
hasta matarlo, entre risas, a una niña
pisando un cachorro hasta matarlo, a
otra niña aventando a un río a un perro,
a varios niños de una primaria violando
a un burro de unos cuantos meses, en
fin, la lista sigue.
Lo peor ocurrió el pasado fin de semana
cuando unos menores de edad
mataron con una saña incomprensible
a un niño de 6 años.
En las entrevistas con testigos se ha
dado a conocer que estos menores gustaban
de maltratar y mutilar animales,
molestar ancianos y a niños, hasta que
esta conducta delictiva se traspoló a un
niño, por cierto con quien dicen tenían
amistad.
Situaciones que evidencian la descomposición
del tejido social.
Este caso, pone de manifiesto qué
infancia están dándole muchos padres
de familia a sus hijos y en el marco de
los avances que afortunadamente está
teniendo la protección a la infancia, es un
tema que se debe abordar como familia
y también al interior de las escuelas.
La educación que un niño reciba en
su infancia determinará qué clase de
adulto será.
Un niño que hace este tipo de cosas
tiene muchas probabilidades, según
expertos del FBI, de convertirse en un
asesino en potencia.
Pero los responsables de la educación
que se les da a los menores no únicamente
son los maestros y este es el error más
común que cometen muchos padres de
familia en delegar esta responsabilidad
a los mentores.
La educación empieza desde casa, inculcar
valores a un niño como el respeto
y la compasión hacia todos los seres vivos
incluyendo a los animales, garantiza que
este niño sea un hombre de bien porque
lo exhorta a dar lo mejor de sí a los seres
más desprotegidos, por el contrario, si
en casa hay violencia no sólo hacia los
animales sino hacia los demás miembros
de la familia, el niño crece concibiendo
esta forma de vivir como algo normal,
vulnerando los derechos que como niño
tiene.
Un estudio realizado recientemente
en Estados Unidos ha revelado que el
75% de los niños, con edades comprendidas
entre los 10 y 14 años, acude a sus
animales de compañía cuando se sienten
preocupados o ante situaciones difíciles.
Estos datos nos dejan ver la relación y
el vínculo tan especial que se crea entre
los niños y sus mascotas. No en vano, son
muchos los estudios y los profesionales
que defienden la presencia de mascotas
en la vida de los niños desde temprana
edad.
Tener mascotas ayuda a los niños a ser
más responsables, aprenden a respetar
a la naturaleza y crecen desarrollando
un carácter más abierto y
sociable, y esto ayuda en el
resto de relaciones afectivas que tienen
los pequeños, afirman los psicólogos.
Incluso se les pueden encomendar
tareas a los niños que les harán ser más
responsables, por ejemplo el darles de
comer, pasearlos y bañarlos, si los niños
son mayores incluso pueden llevar a su
mascota al veterinario y encargarse de
su salud.
A criterio del doctor en Veterinaria
Enrique Rimbaud, tener mascotas en el
hogar es la mejor terapia que cualquier
ser humano se puede recetar ya sea para
elevar su autoestima o para ser más
felices pues los animales tienen el maravilloso
don de transmitir tranquilidad.
Además, las mascotas ayudan a la
persona que atraviesa tratamientos de
salud y es una compañía valiosa ante
la soledad, sin olvidar mencionar que,
en el caso de los perros, contribuyen
a la seguridad de quienes están a su
alrededor.
Así que analicemos qué es importante
actuar, no exponer a los niños a imágenes,
ambientes o situaciones violentas ni
a programas de televisión que ensalzan
a delincuentes como héroes, los niños
son el futuro y preocupa mucho que este
futuro se empañe con una cantidad elevada
de menores de edad, delincuentes
y escorias de la sociedad, ocasionado
por la negligencia de los padres y las
autoridades.
gaem80@gmail.com